Penerapan Lesson Study dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

Senin, 24 Februari 2025 ~ Oleh Humas MTs Negeri 14 Jakarta ~ Dilihat 446 Kali

Sebagai upaya meningkatkan kualitas proses belajar mengajar, MTs Negeri 14 Jakarta Timur mengadakan kegiatan Lesson Study pada Kamis, (20/2/2025) bertempat di ruang multimedia. Kepala MTs Negeri 14 Jakarta Timur, Evi Suryani, M. Pd., hadir mengikuti kegiatan tersebut bersama dengan 16 fasilitator yang telah ditentukan. Materi yang dibahas pada pertemuan kali ini yaitu mengenal puisi dalam pelajaran bahasa Indonesia. 

Lesson study merupakan strategi pembinaan profesi guru berkelanjutan berbasis kelas & kolaboratif untuk mengoptimalkan layanan siswa belajar. Lesson study bermanfaat untuk mengembangkan model pembelajaran, media pembelajaran, bahan ajar, dan evaluasi pembelajaran. 

Dalam pelaksanaan lesson study terdapat tiga tahapan yang harus dilalui oleh para pelaksananya. Tahapan awal dari kegiatan ini adalah penyusunan perencanaan (plan). Dilanjutkan dengan pelaksanaan (do) pembelajaran berdasarkan perencanaan yang disusun. Kegiatan diakhiri dengan refleksi (see) untuk melihat kelebihan dan kekurangan pelaksanaan pembelajaran. 

Evi Suryani, M. Pd., berharap dengan adanya kegiatan ini, proses belajar mengajar dapat menjadi lebih menyenangkan untuk peserta didik. Lesson Study memberikan pemahaman utama bahwa saat guru akan mengajar maka bukan “apa yang harus diajarkan” namun “apa yang akan siswa dapatkan dari pembelajaran”